Hace muchos años, mi madre (segoviana de pro), me enseñó un pequeño conjunto de cartulinas unidas por un cordel que contenían diferentes muestras de costuras y bordados. Se trataba del “examen final” que realizó, en los primeros años 60, para aprobar uno de los cursos de la extinta Sección Femenina. Pero tiempo atrás, en los primeros años del siglo XX, nuestras autoras, tremendamente implicadas y comprometidas con la enseñanza, la pedagogía y las tradiciones populares, ya promovieron el arte del bordado en las escuelas como método educativo: “Tienen estos trabajos, no solo una obligada derivación a la labor femenina, sino otra muy interesante, al dibujo aplicado a las artes decorativas e industriales; el maestro sabrá, en casa caso, extraer de él enseñanzas y sugerencias”. “Los pedagogos modernos –Montessori, Decroly- conceden enorme importancia a la distinción de los colores, a la educación cromática; el bordado popular puede contribuir a ella con la distinción y alto sentido de su tradición artística e histórica”. María Concepción Alfaya López (Madrid, 24 de diciembre de 1886-Madrid, 17 de octubre de 1945), fue maestra, historiadora, investigadora y política, especializada principalmente en el estudio de la etnografía y el arte popular. Asistió a la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio, finalizando sus estudios en 1912 con nota sobresaliente y con la distinción de título de honor y premio extraordinario. En ese mismo año, comenzó su trayectoria académica: Profesora de las Escuelas Normales de Maestras en León (1912), Cuenca (1913) y Segovia (1915), profesora de Historia de la Pedagogía en la Residencia de Señoritas de Madrid, inspectora de primera enseñanza (1933) y directora de las Misiones Pedagógicas en Segovia (1931-1936).
A parte de su interés por la docencia y la pedagogía, destaca su faceta como investigadora. Alumna distinguida de Rafael Altamira, que la introduciría en el equipo del Centro de Estudios Históricos, fue pensionada por la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas en 1922 para estudiar en Francia y Bélgica. Además, debemos resaltar su implicación en labores sociales, culturales y políticas, formando parte de varias organizaciones como el Comité de Reformas Sociales de Segovia, el Comité de Mejoras de Barcelona, el Centro de Estudios Históricos, la Comisión Nacional Española de la Conferencia Internacional de Enseñanza de la Historia o tesorera de la Junta de Protección de Menores, entre otros. María Paz Alfaya López (Madrid, 24 de enero de 1893-Madrid, 10 de octubre de 1968), tras finalizar sus estudios de magisterio, se incorporó a la Inspección de Primera enseñanza en Segovia en 1920. Formó parte del primer grupo pedagógico de Inspectores de Primera Enseñanza que viajó pensionado por la Junta para la Ampliación de Estudios a centros educativos franceses y belgas. Como feminista convencida, organizó talleres de labores femeninas buscando como objetivo la independencia económica de la mujer. Fruto de su interés histórico-artístico y pedagógico en estas labores, en 1930 ambas publican su obra más reconocida y que hoy os presentamos: Los bordados populares en Segovia. Se trata de una recopilación de las diferentes tipologías de bordados populares segovianos
Tal y como nos cuentan las autoras en este libro, no fue fácil reunir todos los materiales para ser fotografiados ni la información sobre estos ya que, en la mayoría de los pueblos, se había perdido la noción de estos trabajos y, además, se encontraron con cierta reticencia por parte de las gentes de la comarca para enseñar sus pertenencias.
Tras una minuciosa labor de investigación, desplazamientos y algunos datos que se consiguieron a través de formularios distribuidos a todas las maestras de la comarca, en la primera parte del libro las autoras nos ofrecen un estudio pormenorizado desde un punto de vista histórico y artístico de los diferentes tipos de bordados y puntos utilizados, los materiales usados, los pueblos donde eran típicos un estilo u otro. También nos hablan de la dificultad para establecer una datación cronológica de estos bordados que, casi con toda seguridad, van desde el siglo XVI hasta principios del XX. En la segunda parte del libro, encontramos un total de 130 láminas con fotografías de los diferentes bordados y un índice con una descripción detallada de cada uno de ellos. Esta obra, fue declarada de mérito excepcional y dotada con una subvención de 6000 pesetas para su publicación por la Junta de Relaciones Culturales del Ministerio de Economía e, incluso, fue exhibida en la Exposición del Libro de Praga a petición del ministro de Checoslovaquia.
Bibliografía: Marín Eced, Teresa, and Universidad de Castilla-La Mancha. Innovadores de La Educación En España : (Becarios de La Junta de Ampliación de Estudios). Cuenca: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 1991 Cátedra de Estudios sobre la Escuela Segoviana y la Renovación Pedagógica [sitio web] María Concepción Alfaya López [Wikipedia]
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