Instituto de Historia » Departamento de Historia de la Ciencia » Mundialización y Mundanización de la Ciencia
"El volumen creciente de los conocimientos y la ramificación de las ciencias exigen que se de a la posesión de conocimientos menor importancia que a la capacidad para adquirirlos. Es más decisivo el arte de estudiar y de descubrir que el inventario de lo aprendido."
Nació en un lugar de Castilla la Mancha, viajó por muchos lugares de Europa y Estados Unidos, murió exiliado en Londres.
Se ganó la vida como catedrático de Derecho Romano pero sus pasiones fueron la política científica y la sociología de la educación.
Discípulo de Francisco Giner de los Ríos impulsó la creación de importantes instalaciones científicas y centros educativos como el Instituto-Escuela.
Durante años fue un activo integrante del Comité de Cooperación Intelectual de la Sociedad de Naciones.
Un libro escrito por su compañera, una mujer inglesa progresista, está lleno de sabrosas anécdotas sobre la vida y obra de este personaje.
Un programa que favorece la movilidad de los jóvenes investigadores lleva su nombre.